Описание
Описание
Эмоциональные нарушения у детей – это спектр расстройств, степень выраженности которых колеблется от негрубых, устранимых в семье или с помощью психолога, до значительных, требующих вмешательства врача. Где проходит эта грань? Как интерпретировать поведение и эмоциональные реакции ребенка? Как выглядит и ведет себя тревожный ребенок? Что такое фобия и почему пятилетние дети гораздо боязливее бесстрашных «двухлеток»? Что такое «детские капризы» и боязнь разлуки? Почему страх блокирует когнитивные функции ребенка? Эти вопросы и ответы на них мы будем обсуждать на вебинаре. А также обязательно затронем тему психокоррекции и показаний к врачебному сопровождению.
Программа:
— Особенности формирования эмоциональной сферы ребенка в условиях цифрового детства
— Нейроанатомия и нейрофизиология эмоций
— Тревожные расстройства у детей
— Страх и фобия
— Феномен аффективной загруженности
— Депрессивные проявления в дошкольном, школьном и подростковом возрасте
— Проявления школьной дезадаптации
— Невротические навязчивости
— Ипохондрическая фиксация
— Психосоматические расстройства
— «Маски» эмоциональных нарушений (астения, нарушения поведения)
— Диагностика и коррекция эмоциональных расстройств. Развитие эмоционального интеллекта ребенка
Кому: психологам, дефектологам, логопедам, педагогам, воспитателям, специалистам реабилитационных центров, социальных учреждений (приютов), тренерам спортивных школ, а также всем, у кого есть дети, и кто хочет лучше ориентироваться в их эмоциональных реакциях и эффективнее взаимодействовать с ними
Отзывы
Отзывов пока нет.